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主题探究活动
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领域
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活动内容
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建议目标
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环境布置：
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好吃的东西
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健
康
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1. 我学妈妈做烙饼(新144)
2. 摸河蚌（南84）
3. 摘果子(南61)
4. 左右转弯走(南63)
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1. 培养幼儿良好的进餐饮食卫生习惯。
2. 正确迅速地洗手，洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
3. 发展平衡能力，提高动作的稳定性。
4. 练习左右转弯走增强幼儿走的能力。
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主题活动网络：
好吃的东西
1．普通食品：(零食 饮料 水果 饭菜)
2．特色食品
风味食品
各地特产
西餐
3．吃与健康
营养
五类食品
食品到哪儿去了
4.卫生
不能吃食物
应少吃的食物
日常饮食卫生习惯
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语
言
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1. 谈话：各地吃的特产（探P60）
2. 听说：小猴的蔬菜园（湖P71）
3. 儿歌：逛市场（湖P60）
4. 猜谜：丰收的田园（北P43）
5. 编故事：运南瓜（湖P23）
6. 谈话:我喜欢吃的糖果(南27)
7. 谈话:有营养的鸡蛋(探P76)
8. 古诗:悯农(湖P31)
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1. 能积极主动地回答教师的提问，多角度思考问题，勇于提出问题。
2. 能续编儿歌、故事初步具有续编的技能。
3. 引导幼儿围绕话题谈话,学会跟随教师的提问,逐步深入地交流个人见解。
4. 初步了解鸡蛋的营养价值，知道应每天坚持吃一个鸡蛋。
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家长工作：
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社
会
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1. 不干净的食物我不吃（探P70）
2. 有趣的西餐(探74)
3. 胃的话(健52)
4. 好吃的饺子（探P62）
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1. 能注意饮食卫生，不吃不干净的食物。
2. 初步了解西餐的特点，感受多元文化。
3. 了解造成胃痛的原因，知道保护胃的简单方法及良好的进餐习惯。
4. 通过认识饺子，加深对我国饮食文化的了解。
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科
学
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科学：
1. 水温与茶的实验（整P125）
2. 黄豆和豆制品(南171)
3. 果菜分类（北P22）
4. 食物的旅行（健P38）
5. 海带真好吃（健P160）
6. 硬硬的壳（健P145）
7. 奇妙的种子（北P23）
8. 好吃的干果(南P216)
数学：
1. 认识长方体和正方体（新P151）
2. 解答应用题（新P165）
3. 描述应用题（新P166）
4. 描述减法应用题（新P182）
5. 学习4的加法（新P194）
6. 学习分类记录(新P195)
7. 学习4的减法(新P210)
8. 学习按数群计算(湖P91)
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1.发现黄豆加工后的变化,增加幼儿对周围事物变化的兴趣。
2.在成人指导下能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问。
3.了解食物在人体内的消化过程。
4.发现果实里有种子，知道种子是多种多样的，初步了解种子的传播方法。
5.学习4以内数的加减法运算。
6.学习描述并解答加法应用题，理解“一共”的含义。
7.初步学习记录的方法，在尝试中体会标记的作用。
8.能从实物中辨别出长方体和正方体。
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调整目标：
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下午游戏：
角色游戏：
1．快餐店(2)
2．美发厅(2)
结构游戏：
1．拼餐具（2）
2．好吃的食品（2）
多样性活动：
1.加工食物（探P75）
2.我会配餐（探P71）
3.食物的包装与贮存（探P72）
4.认识人民币（探P73）
做做玩玩：
1.泥工:丰收的果实(北P138)
2.一篮蔬菜(湖P263)
3.折纸:生日蛋糕
4.折纸:鱼
表演游戏：
1. 九只鸡蛋（2）（表P167）
2. 小熊请客（2）（表P155）
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艺
术
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音乐：
1. 韵律活动：苹果丰收（艺P83）
2. 韵律活动：采茶（艺P216）
3. 打击乐：卖汤园（打击乐P80）
4. 打击乐：苹果丰收（打击乐P86）
5. 唱歌：庆丰收（南P271）
6. 音乐游戏：种葫芦（北P354）
7. 舞蹈：筷子舞（湖P310）
8. 舞蹈：快乐舞（湖P297）
美术：
1. 手工：秋天的果篮（新P108）
2. 手工：百果树（北P68）
3. 手工：冷餐会（多P131）
4. 新鲜的水果（幼P230）
5. 巧克力包装纸（幼P249）
6. 黄瓜和西瓜（南P325）
7. 水果（南 P179）
8. 蔬菜造型（南P330）
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1.积极参加音乐，舞蹈活动。
2.会用打击乐器为歌曲，乐曲伴奏。
3.能根据音乐变换舞蹈动作和队形，具有初步的即兴创编能力。
4.会用自然材料及无毒无害的废旧物品制作简单工艺作品和玩具，美化周围环境。
5.感受美术作品的多种表现手法。
6.从前向后画，表现物体间简单的重叠。
7.单独图样和旋转图案相配全安排画面。
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