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浅谈幼儿责任心的培养
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浅谈幼儿责任心的培养
在幼儿入园的生活中，经常会看到：每次玩完玩具后，地上撒得到处都是；自己喜欢的东西就一定要得到，不懂得分享与合作；不喜欢吃就不吃，有的悄悄的扔在桌子底下等等。针对这些情况，我们经过观察与探索，认为应该加强幼儿责任心的培养，为此我们在日常工作中注意以下几个方面：
一、为幼儿树立良好的榜样：
爱模仿是0-3岁幼儿的天性，也是幼儿发展的主要途径之一，榜样塑造着成长中的幼儿，促使幼儿逐渐形成良好的行为习惯。如：刚入托时，小朋友玩好玩具随地乱扔，也不会归类，面对这种情况，老师都会伤心地对小玩具说：“小玩具！是谁把你们丢在这儿的？你们是不是想回家呀？我送你们回家好吗？”于是把玩具轻轻地拾起来，放回原处。幼儿开始时觉得很好奇，也学着做，时间长了，潜移默化，他们就形成了一种习惯，轻拿轻放，把玩具收好放好。孩子们在模仿中就慢慢进步了。
二、教会幼儿对同伴负责：
针对幼儿在活动中不会分享与合作的情况，我们在让幼儿多听多看有益的、相互关心的故事的同时，在生活中引导幼儿对同伴负责。如：我们在午睡前后让小朋友学着自己脱衣、鞋和穿衣、鞋，让能力强的幼儿自己完成后去帮能力差的幼儿：在体锻活动中，让他们二人一组去完成某一个动作，使他们在一日活动中体验同伴之间的合作情感，懂得相互关心、相互帮助。
三、引导幼儿观察成人的工作和生活，学会体贴关心他人。
在教学活动中，通过多种形式介绍成人的劳动，让幼儿懂得父母的辛苦，知道父母和老师也会累，也需要你的关爱。如学习歌曲《我的好妈妈》，让幼儿知道妈妈上班很辛苦，我们要关心她。观察老师、保育员的工作，带幼儿们到营养间外观察营养员阿姨烧饭很辛苦，午饭后看一看保育员阿姨为我们拖地、擦桌子、洗毛巾等，使小朋友懂得老师和保育员阿姨的劳动是很辛苦，要尊重她们的劳动，不随地扔纸屑，不浪费饭菜等。
培养0-3岁幼儿的责任心，是一项重任，我们幼儿教师是责无旁贷的。我们应该用自己的思想与行为为社会做自己的贡献，培养一个个有责任心的人才。
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