2005年第一学期
教研计划
一、指导思想：
继续围绕公司董事会“做宽、做大、做强、做精”的宏伟目标，紧密结合公司工作计划，牢固树立和落实科学发展观，坚持以安全工作为先行，以保教质量为核心，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、中心工作
1、贯彻《纲要》精神，提高保教质量，注重教研实效，提高教师参与教研的积极性。
2、加强特色教育，一日生活融入特色，教育教学突出特色。
3、树立家长是教育的合作伙伴观念，提高开展家长工作的艺术性和实效性。
三、教研活动安排：
时间 内容 形式
第1－2周 传达公司会议精神，结合“爱与责任”是师德之本，对如何做一名合格的幼儿教师进行进一步的讨论及反思。 各班老师进行反思总结，每人准备一份反思论文。
第2－5周 托班及小班幼儿年龄特征学习，结合自己的带班经验，谈谈生活活动中可采取何种形式及方法对孩子进行教育？ 开展讲座
第6－7周 总结新生入园工作情况，结合《纲要》第一部分第四节谈谈幼儿园教育指导中家长的主导作用。 开展讲座
第8－9周 “早期阅读”教研观摩活动。 由小四班开展阅读观摩课例
第10－11周 教师自我评析阅读观摩课课例，重点研究与托、小班幼儿年龄特点相匹配的阅读活动。
。 开展讲座
第12－13周 “三浴”教研观摩活动 由托二班开展“三浴”观摩课例。
第14－15周 教师自我评析“三浴”观摩课课例，加强教师反思能力，构建反思型教师角色 开展讲座
第16－17周 以幼儿的发展为本，谈谈如何艺术性、实效性的开展家长工作，满足广大家长的需要，让家长真正参加到教育工作中？ 座谈会
第18－19周 结合《纲要》学习教师职责及工作要求。 开展讲座
第20－21周 期末进行各班半天生活观摩，并组织老师进行评析及反思。 各班开展半天生活观摩
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