一、 班况及开学情况简介
二、 介绍幼儿在园一日生活安排及各个生活环节的具体要求
三、 幼儿园课程和教师工作情况简介
四、 对家长相关事项的交待
五、 请家长提建议和宝贵意见
各位家长:
晚上好!首先我们非常感谢大家在百忙之中抽空来参加我们的家长会,谢谢!
很高兴今天有机会和大家一起谈谈有关孩子们的教育问题。我们和您的孩子已经亲密接触一个多月了，每一位孩子都非常可爱，富有自己的特点，给我们老师带来了很多快乐。在此感谢这一个多月来诸位家长对我们工作的支持和配合，使我们小三班的孩子们都较地适应了新的集体生活。
一、 班况及开学情况简介
我们小三班现共有27名幼儿，其中男生14人，女生13人，大部分是属蛇的小年龄幼儿，而且有的从未经过集体生活，所以开学初的适应阶段过得有些困难，哭闹不断；家长们也是一步三回头，眼睛红红牵肠挂肚地离开。但经过这一个月幼儿园集体生活的锻炼，孩子们的情绪已基本稳定，不仅能顺利愉快地入园，而且对班级常规有了初步的了解，还能试着在集体活动中与同伴交往了！当然，像卢意、余嘉雯、汪方舟等上过小小班的几位孩子都很能干了，有时还能成为其他孩子的榜样呢！
我们班的教室比较小，所以人数控制得比较好，这样我们老师更容易关注每一位孩子，就连上课提问时每人获得的发言机会也会更多一些。虽然我们班上厕所、午睡都不是很方便，需要行走一定的距离，但经过每天的排队练习，目前我们在三个小班里是排队最迅速也是最有秩序的，在一定程度上，我们班的孩子其实获得了比别人更多的锻炼机会，这难道不也是一件好事情吗？
现在，全班孩子都能听懂老师的普通话，明白老师的指导性和指令性语言。早晨入园和下午离园基本能和老师有礼貌地问早、道别；遇到困难时会说“老师，请你帮帮忙。”以此请求老师的帮助；通过早晨玩玩具，渐渐懂得了借取玩具的礼貌用语和规则，比如向同伴借玩具要说：“请你把玩具借给我玩玩，好吗？”或者是“我们换个玩具玩玩好吗？”对方不肯那没办法，对方同意了就要说“谢谢”，并爱护好别人的玩具。一些良好的生活习惯、行为习惯正在逐步形成，比如：饭前便后要洗手，每日要按时午睡，掉在地上的东西不能吃等等。大部分孩子会自己吃饭、自己穿鞋、甚至午睡时自己穿脱裤子了。虽说开学至今只有短短几个星期，但班里每个孩子的进步都很大。看到他们点点滴滴的变化，变得越来越能干，我们两位老师都非常高兴，同时也为家长朋友们高兴，因为这仅仅是一个开端，在今后的三年里孩子们会把更多的进步展示给我们，不是吗？
二、 介绍幼儿在园一日生活安排及各个生活环节的具体要求
相信在座的家长们非常想知道——我的孩子每天在幼儿园做些什么？是如何生活的？那么我就来介绍一下我们幼儿园科学合理的一日生活安排吧！根据幼儿教育新规程、新理论，为真正体现小班幼儿“生活即是教育”的理念，我们老师对于一日生活的每一环节都有具体要求。
早晨幼儿入园后就要进行自由交往：有时玩自己带的玩具，有时搭积木，有时看看书，通过自由交往的形形式学习与同伴友好相处，会说借取玩具的礼貌用语，学会大方谦让，学习与同伴分享。比如陈越小朋友，刚开学时见到自己喜欢的玩具二话不说就抢，经过教育和同伴的良好影响，现在已经会小声商量了。在此我想说，孩子长大后都要踏入社会，成为一个社会人，因此学习交往很重要，而我们幼儿园是他们面对的第一个模拟小社会。开学到现在，我们把来园活动尽量安排为玩自带玩具，原因是1玩具对孩子最有吸引力，以它为媒介可以加强幼儿的交往频率（因为他们永远对别人的玩具充满兴趣，再内向的人也会产生认识朋友的动力）；2玩具是从家里带来的熟悉物品，在最初对我们幼儿园环境较陌生时，有心理安慰的作用。比如夏哲恒小朋友一开始抱着书包不肯放，因为那书包上带着家里的熟悉味道，他对物品的依赖显示了对陌生环境的抗拒。现在经过引导和对集体的认识，他已经放下书包开开心心地融入班集体了！自由交往以后我们安排早锻炼。根据小班幼儿的年龄特点，我们会选择一些合适的体育锻炼活动，增强孩子们的体质，如拍拍皮球、散散步等。再接下来就是我们的集中活动，也就是上课，上什么内容呢？待会儿请张老师为大家介绍一下。关于上课的要求是眼睛看老师，耳朵听老师，，同伴发言要会倾听，不随便插嘴，不随意走动。当然，良好的习惯需要慢慢培养，同时需要家长们的积极配合，力求使我们小三班成为一个小朋友们敢于说、乐于说、愿意听的集体。课后是做早操，喝豆浆吃点心；接下来是第二个集中活动和户外游戏；经过餐前准备及一些安静活动后是午餐，要求是安安静静地吃完自己的一份饭菜，比比谁的桌面地面最干净，洗脸后进行安静的活动，如看看动画片、听听故事、玩玩玩具等；然后是午睡；下午起床后先享用点心，再上一节课；最后是艺校。听上去安排得紧紧，满满的，家长们是否在担心孩子太累呢？其实不必担心，因为我们的一日活动安排动静交替、科学合理，我们的目的并不是表面上教孩子学念多少儿歌，学唱多少歌曲，能画几张画，而是从小培养幼儿的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成健康、开朗的个性，今后能轻松地面对生活，笑看人生。 |
