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2——3岁婴幼儿的生理与心理特点

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2——3岁婴幼儿的生理与心理特点

这个时期是婴幼儿语言发展的关键期,老师和家长应和孩子进行有指导性的、富有感情的、健康的对话,使他们理解语言,学会表达,增进知识,发展智力。

体格发育

体格发育较以前有所减慢,此时身高94cm左右,体重13kg左右,头围48cm左右,胸围50cm左右,20颗乳牙全部出齐。

动作发展

1.跑得较稳,动作协调,姿势正确。

2.能从一级台阶上跳下来,会单脚试跳一两步,能跳远,可以单脚跳过小水沟。

3.会捡起豆放入瓶中,每分钟捡15——20颗豆。

4.会叠8块积木,会用积木大高塔。

语言发展

1.能说出图画的名字,会指出图中四个画面,但不会解释。

2.能说出自己的姓名。

3.初步理解简单的故事和儿歌内容,经提示说出故事中主人公的名字。

4.能说出2种物品的用途,并会回答有关的问题,还会向成人提问,如“这是什么?”等。

5.会用一个形容词和代名词,如:我、你。


2.培养孩子的想象力。

3.发展孩子的概括能力。

4.发展孩子的语言能力。

5.教孩子区分性别及父母的角色。

6.了解孩子的个性、气质特点。

7.让孩子懂得遵守规则。

易出现的问题

爱挑剔,爱发脾气,不能专心吃饭。



认知发展

1.知道大和小,能区分多和少。

2.能识别简单的图形,如圆形、方形、三角形。

3.会模仿画画,如画垂直线、水平线、园等。

社会性发展

1.要求独立,会自己学做小时,如洗手、搬小椅子等简单的劳动。

2.情绪常受外界环境及周围人的影响,不稳定,易激动,易变化。

3.知道自己做错了事是不对的,愿接受成人劝告,愿意帮助成人做小事情。

生活常规

1.睡前会将鞋放在床下,衣裤放在固定的地方,起床后自己学穿鞋,但常分不清左右。

2.很好的用勺进食,很少掉在桌上,用杯喝水且不撒出。

3.自己入侧大小便,学会拉下松紧带裤坐在便盆上大小便。

4.在大人帮助下漱口、刷牙。

5.白天不尿裤子,夜间不尿床。

教养重点

1.培养孩子的创造力。

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