2005—2006学年第一学期工作计划
基本情况：
本学期我园大，中，小共设有12个班，480名幼儿。全园共有教职工58名，临时工5名。其中88的教师具有大专学历，10的教师正在进修本科。是一支富有爱心和责任心，以自身人格力量培育陶冶孩子的教师队伍。在多年的教学实践中形成了“团结、奉献、挚爱、求实”的办园风格；同时还涌现了一批优秀的幼儿教师和学科带头人等骨干力量。教师们的保教理念是：爱心滋养孩子；诚心关注孩子；恒心塑造孩子；心心相印，结伴成长。但由于我园建园时间长，教师队伍有老化的现象，在硬件上，每班均配有钢琴、彩电、录音机和园内闭路电视教学系统，但存在生源增多而幼儿活动空间日益减少，园内大型玩具陈旧，桌面玩具数量不足等硬件还有待于完善。
工作目标：
坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，以江泽民同志三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻全国《幼儿教育指导纲要》、《纲要指南》，树立幼儿发展为本的教育理念，全面深入开展落实以德育为核心，以创新精神、实践能力为重点的素质教育。不断渗透新理念，更新教育思想、教育方法，大力推进幼儿园素质教育，努力营造与时俱进、团结一致、优化作风、创新实干的园风，坚持以德治园，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深入开展教科研工作，努力探索幼教改革新途径；坚持“以人为本、信任为怀、目标定位、理念引导、分工合作、自律工作”的管理理念，坚持以“一流的设施，一流的管理，一流的师资，一流的质量”为奋斗目标，坚持硬件抓配套，软件练内功，全面加特色，整体创一流，走出一条高起点、新观念、“窗口”式一流幼儿园的发展之路。
工作措施：
一、树立现代教育理念，努力提高自身素质
深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律，牢固树立以人为本的管理理念，将最科学的管理理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，以开放而弹性的管理，灵活而务实的作风调动教职工的积极性，在统揽全局的的基础上，领导参与实践教育教学第一线。加强骨干教师的培养，积极参加省、市、区的培训学习，不断提高教师的专业水平和能力，使教师队伍的业务能力不断的提高。并做好送教下乡工作。抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动给不同教师提供展示自己的机会和条件，提高教师的自身素质。
二、坚持保教创新，促进素质教育
1．树立正确的儿童观，重视培养幼儿的社会性和竞争意识，培养孩子学会求知，学会生存，学会共处，学会交往。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方法等方面的个体差异，因人施教，促进幼儿富有个性的发展，努力使每个幼儿获得满足和成功。
2．进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整。制定切实可行的保教计划，开展好教育活动和区角活动，活动安排上要充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性；使计划的活动与非计划的活动整合起来。在日常教学和生活中，为幼儿提供思考、操作和表现的机会。加大创新教育的力度，大胆改革创新，使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高。
3．教师和幼儿要建立良好师幼关系，为幼儿创设轻松自由的生活、学习、心理环境及绿化、美化、趣味化的良好环境。
4．积极使用电教手段。采用计算机、投影仪等现代化的教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
5．开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿普通话的表达能力，要求中、大班幼儿能用普通话会话，小班幼儿能用普通话回答老师的问题。 |
