业 务 计 划
2006年上期
一、情况分析
上期各项业务工作基本完成预期目标，但存在《纲要》学习与教育行为脱节，教师备课重形式轻实质和教研活动缺少围绕教师日常工作难题而开展的专题研讨等问题。本期我园幼儿爆满，同时新进大批保育员，给幼儿园的教育教学、安全卫生保健等工作带来了一系列困难。
二、指导思想
认真落实《幼儿园活动指导纲要》精神与教育行为，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好幼儿园教育教学工作；同时以教研活动为支点，促进教职工之间的同伴互助学习交流，营造互助互学共同提高的良好教研氛围。
三、工作目标
1、加强一日保教活动的常规检查和督导，确保保教质量
2、加强保育员培训工作，提高新上岗的保育员素质。
3、改革教研，增强教研活动的实效性和时效性。
4、开展多种活动，丰富幼儿生活，增强家园联系。
四、具体工作和措施
1、坚持定期检查和不定期抽查相结合的督导方式，加强教师日常工作和一日保教活动的检查，以求幼儿身心等到发展，并养成良好的学习生活习惯。具体检查与考核办法见2006年上期考核细则。
2、调整教研内容，增强教研活动的实效性和时效性。
⑴教师深入理解《纲要》，在日常教育教学工作中查找违背《纲要》的行为，找出解决办法调整自己的教育教学行为，并在教研活动时就此项工作进行发言。教研组视其态度和工作效果进行评比。
⑵“三 人行必有我师“。本期，我园教师以互听互评的方式观摩5次其他教师平时的集中教育活动，并作好听课笔记。新入园教师必须10次其他教师平时的集中教育活动。
⑶加强经验交流，教师们在教研活动时就保教心得和课后反思进行交流。
⑷本期重点加强教师的备课能力的训练。同学科同年级的教师进行集体备课，确定教育内容，每周必须共同商讨一个教案。（本期必须是同一科目）期末，幼儿园将组织一次现场教案设计比赛。
⑸各教研组就教师在教育教学中的共同难题开展专题研究。教研组先共同商讨研究专题，再确定研究方案，接着逐步实施和逐步调整，最终解决教师难题并形成教研成果。
各教研组视各组的具体教研内容开展集中教育活动观摩。
3、加强保育员培训工作，提高新上岗的保育员素质。
（1）加强指导和监督，提高保育员打扫、整理环境的能力。
⑵每月进行自然角布置评比，以评比带动学习，最终促进保育员素质提高。
⑶适当组织讲座和现场观摩，提高保育员配合教师教育教学的能力。
4、开展多种活动，丰富幼儿生活，增强家园联系
⑴教师编排符合幼儿年龄特征的、新颖、有趣的幼儿早操，培养幼儿的艺术才能。（徒手操、器械操沿用上期的）。
⑵全园份年级开展一次大型亲子运动会，丰富幼儿的生活。
⑶各班开设舞蹈和美术特长班，为孩子提供培养艺术才能的场所。幼儿园 将在期末组织美术展览和舞蹈汇报表演。
⑷本期中旬开展一次家园书信联系活动。即每班教师针对每位幼儿的不同情况家长书写一封联系信，向家长介绍幼儿的发展情况，并提出教育建议。
五、具体活动安排
时间 工作重点 大型活动 备注
二月份 做好新生如园教育
加强日常管理
制订完善各种计划
三月份 创编幼儿早操
加强幼儿行为习惯及安全教育
各教研组开展具体的教研活动
舞蹈、美术兴趣班开课 学习新早操（上旬）
亲子运动会（下旬）
四月份 加强家园联系
加强日常保教工作的督查 发放家园联系信（下旬）
五月份 加强教研活动的指导
六一活动的各项准备工作
庆六一活动
舞蹈班汇报表演 |
