小朋友的记忆是短期的，是暂短的记忆。昨天发生的事情到了今天也许会把它忘得一干二净，到了明天也许就更不会留有任何记忆了。当然这是对大部分的幼儿而言的。对于个别特殊的幼儿，他们的记忆力会很好，会把昨天的批评带回今天。教师有必要让孩子忘却昨日的批评，别让幼儿带着昨天的批评，带着昨天的不开心回园，更重要的是别让幼儿仍存在有担心老师不喜欢她的心理。
我们班就有这么一个特殊的小女孩。她会把教师昨天的批评当作今天的批评。有一天早上，我带着小朋友在大型玩具玩，正在小朋友玩得很开心的时候，我发现一个小女孩在离我不远的地方静静地站着，远远地看着正玩得开心的同伴却不敢靠近。我主动地走到她身边向她问好。她没回答我，也不敢正眼看我，她低下头没回答。我继续问道：“萍萍，你今天怎么啦？是不是不舒服呀？告诉老师。”过了好一会，她才回答说：“老师，我想和小朋友一起玩大型玩具。”我说：“可以呀！”她说：“你不是说我不乖，不带我玩大型玩具的吗？”我想了想才发现，这孩子把昨天发生的事带到今天来了。我笑了笑说：“老师忘记了，那是昨天的事情，我记不起来了，你也把它忘了吧。你可以去玩了。”她听我说完，开心地往小朋友那边走去。
在这样的情况下，如果老师不学会忘记昨天的批评，也许对幼儿今天的情绪会带来一定的影响。所以我认为，在必要的情况下忘记昨日的批评是很重要的。 |
