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由《幼儿园教育指导纲要》引发的思考 多和孩子聊聊天
新纲要，新思路 《纲要》心得
《新纲要在我心中》畅谈 从《纲要》看幼儿园的教育评价
浅谈对幼儿指导纲要的认识 学习、落实《幼儿园教育指导纲要》的几
主题活动中尝试教学方式变革的几点启示 多种方式齐头进全面实施新《纲要》
《新纲要》指导下的幼儿环境教育 试论教师在幼儿活动中的角色和地位
试论关注幼儿活动过程的重要性 学习新《纲要》的一些体会
幼儿园教育目标 尊重差异,促进幼儿自主发展
利用社区教育资源促进幼儿全面发展 学习、落实《幼儿园教育指导纲要》的几
由《幼儿园教育指导纲要》引发的思考 新纲要，新思路
主题活动中尝试教学方式变革的几点启示 为了孩子　用心实践新＜纲要＞
让孩子做教育的主人 《纲要》心得
落实纲要汇报材料 广阔的空间与幼儿教师的素质
《新纲要在我心中》畅谈 学前教育应实现“游戏”和“教育”的结
谈新 多和孩子聊聊天
幼儿也是引导着（纲要学习） 幼儿园实施《新纲要》转变观念是关键
学习、落实《幼儿园教育指导纲要》的几 学习《纲要》心得
纲要解读 《纲要》指导下的幼儿学习
对开展“环境教育”的新认识（纲要学习 贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》深化
推进幼儿园实施素质教育 读《纲要》有感：让幼儿享受音乐的快乐
新《纲要》下的课程生成 新《纲要》的学习心得
学习《幼儿园教育指导纲要》有感 润物细无声－浅谈学习新纲要心得
新《幼儿园教育指导纲要（试行）》与区 向生活世界回归－－－－透过
学习《幼儿园教育指导纲要》有感 以人为本，促进发展
新观念教师角色的新思考 学习二期课改的一点思考和建议
用全新理念为幼儿健康发展创设良好环境 语言与健康、艺术领域的相互渗透
新芽在对话中发展 张扬个性，还是全面发展？
学习《刚要》体会 让“小红花”在《新纲要》理念中茁壮成
教师应真正促进幼儿发展 纲要比较及课程实施
领域课程与整合课程分析材料 新《纲要》中的幼儿科学教育

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