取暖
目标：听讲故事童话，激发幼儿关注、了解动物的各种取暖方式。
准备：
1、 PPT
2、 收集各种取暖用具，了解人们取暖的方法。
3、 收集各种动物取暖的方法。
一、 说说自己取暖的方式。（播放PPT）
现在是什么季节？冬天的天气怎么样？你是怎样使自己暖和的？（理解“取暖”）
二、 了解某些动物的取暖方式。
师：你们取暖的方法真多。（出示森林冬景）这么冷的天，小动物是用什么办法取暖的呢？
（一）、小兔——碰撞取暖
1、 小兔子在干什么？
2、 播放录音：“小朋友，你们搞错了，我们不是在打假，而是在取暖呢！”
3、 小兔子说在干什么？它们是怎样取暖的？
l 原来，小兔子取暖时，只要身体互相碰一碰，撞一撞，就可以暖和了。
（二）、小白鼠滚地取暖
1、 小花鹿蹦蹦跳跳走着，突然从山上滚下来什么呢？（出示雪球似的小白鼠）
2、 你们都说是雪球，再听听，它一边滚下坡，一边还会发出吱吱的声音。小花鹿走过去一瞧，发现了谁呢？
3、 小白鼠为什么滚下山坡，又爬上去，再滚下来呢？
l 小白鼠再寒冷的冬天，把身子团成一个圆球，然后从山顶上飞快地滚下来，一直到身上暖和为止。
（三）、老虎以奔跑取暖。
1、 小兔子与小白鼠正说话时，忽然一只老虎低着头、拖着尾巴，从小兔子前面跑过，小兔子觉得很奇怪，老虎怎么没看见我，这是怎么回事呀？
2、 仔细看看老虎跑步时它的头怎么样？尾巴有时怎么样？
l 原来老虎在取暖，它们的皮毛不够暖和，就要靠奔跑取暖。奔跑时头低着，尾巴拖着，而没有见到穿着雪白皮袄的小兔子。如果是追赶小兔子，老虎一定会抬起头，竖着尾巴。
三、 欣赏故事《取暖》
1、 欣赏故事。
刚才我们看到的动物都是靠运动取暖的，但它们取暖的方式非常有趣，而且各不相同，老师把动物取暖的事变成了一个故事，故事名字叫《取暖》。
2、 提问：天冷了，小动物是怎么取暖的？
四、 扩展经验
1、 屋子里有谁？小猴子们在干什么？为什么不到树林里去？
2、 听听小猴怎么说？（录音）
“天气冷了，身上的皮毛还是挡不住风寒，所以在家里抱在一起，不让身体上的热气跑掉。”
l 原来，小猴子是这样取暖的，快把门关上，别让北风吹进去，小猴再见！
l 除了这些动物靠运动取暖，森林里还有许多小动物，它们用什么办法取暖呢？回去看书或问妈妈。
|
