课程单元计划
课程单元名称 我喜欢——汽车 实施时间 11．18-12．6（三周）
课程单元目标
1． 帮助幼儿学习用较连贯的语言讨论汽车特征，能围绕一定的主题进行谈话。
2． 引导幼儿通过欣赏，了解各类玩具汽车的结构和造型特征。
3．鼓励幼儿大胆想象，塑造自己喜欢的汽 车。
4．在相互讨论和操作活动中，探索轮子省力的方法及在日常生活中的应用。
5．初步了解并掌握在上下车及乘车过程中的安全知识，树立自我保护意识。
6．学习按数量摆放相等的实物，进一步感知6、7的数量。
7．学习用一一对应的方法比较数量的多少。
8．培养幼儿听指令，并能迅速接说适当话语的能力，增长幼儿对语言的敏捷性。
9．通过游戏，学习倒退走，发展幼儿的灵敏性和协调性。
10．通过走平行线，培养幼儿的平衡协调以及合作的能力。
调整
课程单元计划
课程单元活动安排 小小车迷 马路上来往的汽车(自编)
我喜欢的汽车(自编)
乘汽车(健:28)
我们乘车去(自编)
给数字宝宝送礼物(科:48)
让座(自编)
小铃响叮当(苹:80)
说说认认(自编)
玩具汽车展(自编)
马路上的汽车(语:73) 调整
汽车的秘密 灵活的汽车(健:168)
红灯停,绿灯行(语:37)
省力的轮子(科:64)
反光的镜子(科:67)
数一数,比一比(科:49)
参观汽修厂(自编)
符号会说话(自编)
神气的消防车(自编)
小司机(自编)
神奇的花纹(自编)
汽车总动员 我们的班车(自编)
奇特的汽车(语:71)
好朋友汽车(整:41)
方便的高速公路(社:18)
给图形做标记(科:50)
纵跳触物(苹:91)
我设计的汽车(自编)
建造车辆(自编)
汽车拉力赛(自编)
数数歌(艺:32)
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